蜜桃视频

您當前所在的位置: 首頁 > 特色欄目 > 科研論文
校園安全:不得不說的話題
發布時間:2019-10-28作者:彭顯斌供稿:校辦點擊數:144

新學期伊始,校園安全問題也再次成為家長、學校乃至整個社會關注的焦點,學校安全工作,是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關系到學生能否安全、健康地成長,關系到千家萬戶個家庭的幸福安寧和社會穩定。由于近幾年國內及海外校園安全問題頻發,家長對孩子人身安全的擔憂遠超往日,有將近70%的家長對校園安全問題感到焦慮。但仍有部分人對“校園安全”概念模糊,今天,我們就來聊一下“校園安全”。

校園安全工作十分重要,它不同于一般的安全工作,因為它面對的人主要是未成年人。校園安全工作者勞動強度大,壓力更大,怎樣做好校園安全工作對于校園安全工作者是一個極大的挑戰。

校園安全包括校內安全和校外不良治安形式的影響帶來的不穩定因素。狹義的校園安全:指教師、學生在校期間,由于某種偶然突發的因素而導致的人為或意外傷害事件。廣義的校園安全:校園安全事故泛指與學校教育管理有直接或間接聯系而造成學生心理或生理傷害,甚至人身死亡的事故。所以說做好學校安全工作,扎實推進學校安全意識進一步增強,安全穩定是干好一切工作的前提和基礎。學校安全穩定工作中存在的諸多亟待解決的問題高度重視、保持警醒,即知即改、立行立改,以實而又實、細而又細的態度和作風,扎實做好學校安全穩定工作。

校園安全工作,應該怎樣去做?

一、夯實安全教育與整改

在校園安全工作中,我們必須提高政治站位,堅持安全的紅線,校園安全發生在校園內外,但它影響著千萬個家庭,牽動著整個社會。任何工作決不能以人的生命為代價,這就是不可逾越的紅線,任何人必須遵守。在工作中不能有麻痹思想,不能想當然,不能經驗主義,安全第一,預防為主。校園安全管理工作看起來紛繁復雜,平時認真落實安全教育培訓和安全隱患排查、整改。每天、每周、每月要查、要改,每一個地方要查、要改。很多安全事故的發生就源于隱患沒有及時排查、及時整改。要深刻認識維護學校安全、學生安全的極端重要性,切實把學校安全穩定各項任務落到實處。

二、注重細節,校園處處彰顯安全文化

校園安全無小事,生命至上,校園安全工作所涉及的每一件事都關乎師生生命與財產安全。校園安全工作都是由一些細微瑣碎的事情構成,24小時的安全守護,一個溫馨的提示,每次的細心檢查,精心組織的安全講座,每次校園緊急疏散演練等等安全細節,讓其安全意識潛移默化到學生的內心,所以在這些大小工作時,要有敏銳性、預防性和前瞻性。校園安全工作只有重視細節、把握細節、落實細節,安全才有保障。確保校園安全工作要求落到實處。要落實組織領導,強化協調聯動,強化督導檢查,不斷提高校園安保工作能力和水平,形成全社會共同關心、共同維護校園安全的工作局面。

三、提升應急能力,狠抓重點領域整治

進一步突出工作重點,積極構建校園及周邊治安防控體系。要健全完善校園內部、校園周邊防控網絡,健全完善聯動應急處置機制,形成校園安全定期檢查、定期梳理、定期研究、定期總結的常態工作機制。進一步抓住關鍵環節,著力防范消除校園安全風險隱患。堅決整治校園及周邊安全隱患,堅決維護校園周邊治安秩序。

四、夯實防護基礎,狠抓學校“三防”建設

嚴格按照學校安全防范工作規范要求,加強人防、物防、技防相結合,強化安全基礎建設,提升安全防護能力。

五、完善長效機制,完善責任體系,狠抓安全制度落實

要在構建校園安全防護體系上下功夫,完善學校及周邊治安綜合治理機制,形成多方協同合作機制,建立學校安全風險預警,推動安全監管常態化、長效化。確保校園安全工作要求落到實處。要落實組織領導,強化協調聯動,強化督導檢查,不斷提高校園安保工作能力和水平,形成全社會共同關心、共同維護校園安全的工作局面。

六、提高防范意識,狠抓安全宣傳教育

要推進安全教育課程化體系化建設,加強學生心理健康教育,加強安全應急演練,進一步提高師生應急意識和能力。

七、以人為本,提高隊伍自身素質

比如大家常說的安保人員整體素質不高,人員流動頻繁、招聘困難、服務意識和安全意識低、不服從管理等問題,首先嚴格控制招聘環節,嚴把招聘關,,招聘一些責任心強,服務意識好,業務能力強的安保人員。做好崗前和崗中培訓,嚴格執行管理制度,著重培養,選撥人才,讓優秀員工感覺到自己的付出是有回報的,這樣才能形成一個積極向上的團隊,才能建設好保安隊伍。又能增加保安隊伍的凝聚力、戰斗力。

分享到:
返回首頁